Ми взаємодіємо з ПАК АІКОМ та E-Journal 24.08.2022 16:20 | Автор: Бондаренко Тарас Григорьевич . Переглядів: 33723 Подання статистичної звітності у 2021-2022 навчальному році 14.09.2021 10:46 | Автор: Прядка Богдан . Переглядів: 32898 Як налагодити освітній процес в умовах дистанційного навчання 28.05.2021 11:32 | Автор: Пашник Ірина Анатоліївна , ВОМС Казанківської СР. Переглядів: 50151 Подання статистичної звітності у 2020-2021 навчальному році 27.08.2020 13:26 | Автор: Прядка Богдан . Переглядів: 43294 Офіційний запуск порталу електронних щоденників і журналів NZ.UA 13.12.2019 15:53 | Автор: Прядка Богдан . Переглядів: 45550 Подання статистичної звітності у 2019-2020 навчальному році 03.09.2019 11:45 | Автор: Ивко Роман . Переглядів: 51593 Перехід до нового 2019-20 н.р. і підготовка до подання стат. звітності 29.08.2019 12:18 | Автор: Ивко Роман . Переглядів: 1669 Подання статистичної звітності у 2018-2019 навчальному році 12.09.2018 14:05 | Автор: Прядка Богдан . Переглядів: 23739 Конкурсний вибір підручників для 5 та 10 класів. Додатковий етап (згідно листа МОН 1/9-511 від 29.08). 04.09.2018 17:57 | Автор: Ивко Роман . Переглядів: 57918 Конкурсний вибір підручників для 1 класу (продовжено до 23.05.2018) 15.05.2018 17:53 | Автор: Прядка Богдан . Переглядів: 59250 Конкурсний вибір підручників для 5 та 10 класів 20.04.2018 12:45 | Автор: Руденко Андрей Сергеевич . Переглядів: 67795 Подання статистичної звітності у 2017-2018 навчальному році 21.08.2017 11:30 | Автор: Прядка Богдан . Переглядів: 79309 Запис вебінару «Можливості проекту «ІСУО»» від 19.04.2017 19.04.2017 16:04 | Автор: Прядка Богдан . Переглядів: 105942 Портал “Електронна атестація педагогічних працівників” 18.03.2015 12:19 | Автор: Пироженко Дмитро . Переглядів: 55458

До системи підключено

14615

Закладів дошкільної освіти

14889

Закладів загальної середньої освіти

2184

Органів управління освітою

Користувачів
за добу


Складові частини системи:

nz.ua

Реєстрація в ДНЗ

Електронна атестація педагогічних працівників

Реєстрація в школу

Електроний деканат








Роз’яснення щодо взаємодії з АІКОМ 2.0

Створення логінів, паролів для ЗЗСО на порталах АІКОМ та ІСУО

Технічна та методична допомога: [email protected]

2024 - 2025  НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Вийшло оновлення програм:

                                                     -  "КУРС: Школа" (версія 195 R1)

                                                     -  "КУРС: Сайт" (версія 68 R1)

  • Оновлений кодифікатор КАТОТТГ. Усім колишнім СМТ у кодифікаторі присвоєний тип "селище". 
  • Тип місцевості у формах, де він використовувався, для колишніх СМТ оновився на "сільська" разом з КАТОТТГ. За потреби, перевірте і повторно відправте форму. 
  • У кнопку "КУРС: Онлайн" в головному меню додано можливість автоматично авторизуватись на порталі NEW.ISUO.ORG з правами адміністратора ЗЗСО. 

 Поточну весію програм можна перевірити у головному меню, пункт "Довідка" - "Про програму". 

Оновити програми можна одним з наступних способів:

  • Автоматично, якщо програма вивела таке повідомлення. 
  • Через розділ "Довідка" - "Перевірити оновлення" в головному меню. 
  • Завантажити інсталятор з http://ekyrs.org/ua/download/ і провести встановлення у папку з попередньою весією. Видаляти попередню весію не потрібно, дані при оновленні збережуться.

Інструкція для закладів середньої освіти щодо подання статистичної звітності у програмі «КУРС: Школа»

 МІЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ


МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО РОБОТІ ПРОГРАМИ "КУРС:ШКОЛА"


ОСВІТНІ ПОРТАЛИ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Портал “Україна. ІСУО інформаційна система управління освітою” включає набір засобів та інструментів, призначених для автоматизації управлінської діяльності органів управління освітою всіх рівнів, загальноосвітніх, дошкільних навчальних закладів. Система дозволяє створити єдину систему збору, обробки та зберігання інформації в розрізі загальної середньої та дошкільної освіти. Одночасно вирішується проблема забезпечення органів управління освітою повною оперативною та достовірною інформацією про діяльність навчальних закладів, що дає можливість здійснювати освітній менеджмент на більш високому рівні, ефективніше планувати витрати бюджетів всіх рівнів в рамках реалізації освітянських програм, раціонально та обґрунтовано корегувати напрями для подальшого розвитку освіти як окремих регіонів, так і держави в цілому, а з іншого боку – забезпечувати відповідний рівень контролю за діяльністю навчальних закладів.

Комплекс побудовано з використанням дворівневої архітектури. В навчальних закладах встановлюється спеціальне програмне забезпечення, яке працює автономно з використанням сучасних клієнт-серверних технологій і одночасно потрібна інформація за допомогою спеціальної служби обміну передається на WEB-сервер. Доступ до нього для користвувачів може бути організовано через будь-який сучасний браузер. Завдяки такій архітектурі Комплекс надає можливість ведення баз даних в навчальних закладах та органах управління освітою без постійного доступу до мережі Інтернет з подальшим доповненням внесених даних до регіональної бази та ЄДЕБО.

За допомогою модулю «Електронна реєстрація в дошкільні навчальні заклади» батьки можуть через мережу Інтернет записати дитину до дитячого садочка, а уповноважені особи районного або міського відділу освіту проконтролювати чергу та виписати напрям в обраний дошкільний навчальний заклад.

«Електронна атестація педагогічних працівників» - це система заходів та інструментів, спрямована на всебічне комплексне оцінювання їх діяльності, дозволяє визначати відповідність педагогічного працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, наразі присвоїти їм відповідну кваліфікаційну категорію, педагогічне звання.

При цьому користувачі отримують доступ до потрібних даних як локально, так і через мережу Інтернет. Об’єм даних, якими може оперувати кожен з користувачів, визначається в залежності від прав, наданих адміністраторами Комплексу та кураторами відповідних органів управління освітою. При користуванні WEB-порталом без авторизації доступна лише публічна інформація. При авторизованому доступі уповноважені особи отримують детальну інформацію згідно зі своїми правами у системі.